AKTUALNOŚCI

        • Europejski Dzień Zdrowego Żywienia

          • Europejski Dzień Zdrowego Żywienia

          •  

            Uczniowie przygotowali i degustowali zdrowe potrawy.

            4a – chipsy i frytki z batatów;

            4b – sushi (ryż, listki nori, ryba, krewetki, serek śmietankowy, sałata, ogórek, sos sojowy, imbir);

            4c – koktajl owocowy na bazie jogurtu;

            5a – Tortilla wytrawna (serek, papryka, sałata, ogórek, szynka);

            5b – zielony koktajl (mleko, szpinak, banan, jabłko);

            5c – sałatka owocowa z sokiem pomarańczowym;

            6a – sałatka z burakiem, rukolą, fetą, żurawiną i pestkami;

            6b – sałatka owocowa;

            7a – owocowe koreczki;

            7b – hummus z warzyw (ciecierzyca, pasta tahini, czosnek, cytryna, oliwa, sól, pieprz);

            7c – sałatka owocowa;

            8a – pudding z nasionami chia (mleko, jogurt, nasion chia, miód, owoce, listki świeżej mięty);

            8b – przekąska z musli (jogurt, musli, owoce, miód gryczany).

             

            21
        • Dzień Pluszowego Misia

          • Dzień Pluszowego Misia

          •  

            Nasza szkoła przystąpiła do udziału w akcji Fundacji Mam Marzenie, której celem jest wsparcie psychologiczne dzieci przebywających w szpitalach, poprzez przekazanie im pluszaków i zabawek z okazji Dnia Pluszowego Misia, który przypada 25 listopada. Jak co roku zebraliśmy dary, które przekazaliśmy w ręce dzieciaków. Wszystkim osobom, które wsparły akcję serdecznie dziękujemy!

            Misie ozdobiły również szkolne korytarze :)

        • XXIII Wolska Debata "Szkoła na straży praw dziecka"

          • XXIII Wolska Debata "Szkoła na straży praw dziecka"

          •  

            Dawid i Tadeusz z klasy 7a oraz Marcin z klasy 8b wzięli udział w XXIII Wolskiej Debacie "Szkoła na straży praw dziecka", organizowanej przez Szkołę Podstawową nr 25 w Warszawie.

            Uczestnikom debaty została przybliżona postać Janusza Korczaka, uczniowie rozmawiali na temat praw sformułowanych przez tego wybitnego lekarza i pedagoga, a także na temat tego, gdzie we współczesnej szkole jest miejsce na idee Korczaka. To było bardzo owocne i pouczające spotkanie!

        • Dzieciństwo bez Przemocy – razem możemy więcej!

          • Dzieciństwo bez Przemocy – razem możemy więcej!

          •  

            Z dumą dołączyliśmy do ogólnopolskiej akcji „Dzieciństwo bez Przemocy”, której celem jest zwrócenie uwagi na problem przemocy wobec dzieci oraz promowanie bezpieczeństwa, wsparcia i empatii wśród najmłodszych.

            W ramach symbolicznego gestu solidarności dzisiejszego wieczoru nasz budynek został podświetlony na czerwono – kolor ten przypomina o potrzebie reagowania i wspólnej odpowiedzialności za dobro dzieci.

            Chcemy podkreślić, że szkoła to miejsce, gdzie każde dziecko powinno czuć się bezpieczne, zauważone i wysłuchane. Zachęcamy do rozmowy, wsparcia oraz budowania relacji opartych na szacunku i zrozumieniu.

            Jeśli widzisz – REAGUJ!

            Razem możemy stworzyć świat, w którym dzieciństwo będzie naprawdę szczęśliwe.

        • Narodowe Święto Niepodległości

          • Narodowe Święto Niepodległości

          •  

            Dziś w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości, w którym udział wzięli uczniowie klas 0–8. Uczniowie zaprezentowali wzruszający program artystyczny – mówili wiersze oraz odczytali fragmenty tekstów dotyczących historii Polski, przypominając nam o drodze do wolności i znaczeniu tego święta.

            Wszyscy uczniowie i nauczyciele byli ubrani na galowo, a na ich piersiach widniały biało-czerwone kotyliony, tworząc piękną, patriotyczną atmosferę. Wspólnie śpiewaliśmy pieśni patriotyczne, a o godzinie 11:11 cała szkoła z dumą odśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”, przyłączając się do ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”.

            To był wyjątkowy, pełen refleksji dzień, który po raz kolejny przypomniał nam, jak ważna jest pamięć o naszej historii i narodowej tożsamości.

             

            4