AKTUALNOŚCI

        • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026. Ślubowanie klas I

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026. Ślubowanie klas I

          •  

            1 września cała społeczność naszej szkoły spotkała się na sali gimnastycznej, aby uroczyście rozpocząć nowy rok szkolny. Dyrekcja powitała uczniów i rodziców, życząc wszystkim wielu sukcesów i radości z nauki.

            Szczególną uwagę poświęcono młodszym kolegom i koleżankom – padła prośba o okazywanie im wsparcia i współpracę w codziennym życiu szkolnym. Po części ogólnej uczniowie udali się wraz z wychowawcami do swoich klas, a pierwszoklasiści uczestniczyli w wyjątkowej uroczystości – pasowaniu na ucznia, stając się pełnoprawnymi członkami naszej szkolnej rodziny.

            Życzymy wszystkim, aby ten rok obfitował w wiedzę, przyjaźnie i piękne wspomnienia!

             

            12
        • Na nowy rok szkolny 2025/2026

          • Na nowy rok szkolny 2025/2026

          • Przed nami nowy rok szkolny – pełen wyzwań edukacyjnych, pomysłów na nauczanie/uczenie się, innowacji i współpracy. Będzie to dla naszej szkoły rok ważny również pod innym względem – do egzaminu ósmoklasisty przystąpi rocznik uczniów po raz pierwszy objęty zmianami, wprowadzanymi w nurcie Budzącej Się Szkoły. Pozwoli nam to dokonać rzetelnej ewaluacji kilkuletnich działań, zmierzających do uczynienia dziecka świadomym i zmotywowanym uczestnikiem procesu uczenia się. Chcemy również cały czas wzmacniać współpracę na linii rodzic-uczeń-nauczyciel, dlatego po zeszłorocznym pilotażu już we wszystkich oddziałach będziemy wprowadzać regularne spotkania trójstronne.

            Rok szkolny 2025/2026 to szósty rok zintensyfikowanych działań w obrębie Budzącej Się Szkoły – to oznacza, że szóstoklasiści od początku pierwszej klasy uczyli się według założeń nurtu:

            - odejście od kultury nauczania do kultury uczenia się,

            - przeniesienie uwagi z błędu na docenianie,

            - praca projektowa, interdyscyplinarna,

            - personalizacja zamiast standaryzacji,

            - autonomia, a nie podporządkowanie,

            - działanie, a nie bierne przyjmowanie wiedzy,

            - partnerstwo, czyli struktura płaska zamiast hierarchii dominacji,

            - rozwiązywanie problemów, myślenie kreatywne,

            - współpraca zamiast rywalizacji.

            (por. http://www.budzacasieszkola.pl/wspieramy-w-rozwoju/programy-rozwojowe/)